Semana 2
Marian Almanza Oliveros
A01701784
Grupo 4
Actividad 2: Diario de aprendizaje
Semana 2
Carrera: Arquitectura
La segunda semana de bloque continuamos en formato digital con sesiones en línea con los profesores y tuvimos la oportunidad de discutir principalmente de los signos, el triángulo semiótico, la semiótica poética, el discurso poético y la organización poética. En la última sesión de la semana tuvimos un curso de ilustrador que nos beneficiará mucho durante todo el curso y para nuestra vida. Esta semana fue una de las más útiles del curso porque tuvimos la oportunidad de aprender conceptos importantes y la oportunidad de aprender a usar una herramienta fundamental.
De acuerdo con Saussure, los signos son unidades significativas que toman forma de diferentes cosas como palabras, imágenes, sonidos, gestos u objetos para transmitir un pensamiento o una idea. Están compuestos por dos elementos: significante que son la forma material del signo y el significado que es lo que el signo representa. La significación es la relación entre estos dos conceptos. Pero de acuerdo con la visión de Pierce, el signo forma parte de un proceso más complejo, una visión triádica, en el que la forma que toma el signo es un representamen, el sentido que tiene el signo es un intérprete y la realidad del signo es un objeto. A partir de estos conceptos podemos construir un triángulo semiótico para ayudarnos a comprender más sobre el signo.
Entre los modos de relación sígnica podemos encontrar el indicial que es cuando el signo se relaciona directamente con el significado, la icónica que es cuando el signo se parece al significado o al objeto que representa, o el simbólico que es cuando el signo no se parece al significado. Un signo puede relacionarse de maneras diferentes ya que los modos de relación sígnica no son mutuamente exclusivos y varían de acuerdo a su grado de convencionalidad. Existe una gran variación entre los signos debido a la lengua y la cultura, gracias a que cada lengua crea sus propios conjuntos y diferentes significados por lo que la interpretación de cada persona puede ser diferente. Por lo que la lectura del discurso poético se despliega como plano de expresión y plan de contenido por su doble discurso y con esto se busca generar tipología de las correlaciones posibles y de los objetos poéticos.
Considero que la semiótica abarca temas muy densos que en cierta parte son difíciles de comprender y estudiar pero con la práctica se pueden desarrollar. Son herramientas que nos serán sumamente importantes a lo largo de nuestra vida para conocer el significado de las cosas y poder analizar más de una perspectiva para tener una idea más completa de lo que algo se puede estar refiriendo.
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