Diario de Aprendizaje Semana 3
Fausto Michel Romero Vega
A00828177
Grupo 5
Carrera: Arquitectura
Esta tercera semana arrancó después de Semana Santa e iniciamos llegando con la tarea que nos habla encargado Eliud en ese periodo que era la antepropuesta de nuestro REA, seguido de esto, fuimos dirigidos a hablar de nuestra propuesta con nuestro equipo y elegir la que mas nos convenciera, en el caso de mi equipo fue el de la exclusión de personas migrantes en Estados Unidos, empleando comida para simbolizar a los distintos países, un taco para Mexico, hamburguesa para EUA y un sushi para Japón, será un cuento enfocado en niños.
Después con la sesión del lunes con el profesor Victor fue muy breve y abarcamos por poco tiempo la lectura que encargó que leyéramos "Los gatos de Charles Beudelaire", lo poco que analizamos de éste texto poético podemos recalcar que las lecturas pasadas se complementan entre si para entender la armonización, estructura para nuestro trabajo.
A la clase siguiente la clase fue impartida por el profesor Eliud y Victor, pero no fue una clase en sí, todos los equipos expusimos de nuestras propuestas para el REA, mientras un equipo exponía los demas le dábamos retroalimentación por medio de un google forms y cada uno de los profesores expresó que les pareció y algunas ideas para reforzar el proyecto.
En la sesión con el profesor Marcos vimos otra herramienta que podemos utilizar para el REA y es After Effects, un programa de Adobe agradable con el usuario para empezar a animar.
Las herramientas digitales que nos enseñó a utilizar el profesor Marcos, la teoría de la poesía y los signos del profesor Victor y el contexto de exclusión e interpretación de símbolos del profesor Eliud nos serán de gran ayuda para completar el reto, mi equipo y yo haremos un cuento ilustrado, donde algunos se encargaran de los dibujos utilizando Illustrator y otros de la historia y cronología, así como la utilización de signos y símbolos. Sin el material que los profesores nos dieron seria muy difícil hacer el reto. De aprendizaje significativo me llevo el tema de la semiótica porque lo seguiré utilizando tanto en mis clases como en mi carrera profesional.
A00828177
Grupo 5
Carrera: Arquitectura
Esta tercera semana arrancó después de Semana Santa e iniciamos llegando con la tarea que nos habla encargado Eliud en ese periodo que era la antepropuesta de nuestro REA, seguido de esto, fuimos dirigidos a hablar de nuestra propuesta con nuestro equipo y elegir la que mas nos convenciera, en el caso de mi equipo fue el de la exclusión de personas migrantes en Estados Unidos, empleando comida para simbolizar a los distintos países, un taco para Mexico, hamburguesa para EUA y un sushi para Japón, será un cuento enfocado en niños.
Después con la sesión del lunes con el profesor Victor fue muy breve y abarcamos por poco tiempo la lectura que encargó que leyéramos "Los gatos de Charles Beudelaire", lo poco que analizamos de éste texto poético podemos recalcar que las lecturas pasadas se complementan entre si para entender la armonización, estructura para nuestro trabajo.
A la clase siguiente la clase fue impartida por el profesor Eliud y Victor, pero no fue una clase en sí, todos los equipos expusimos de nuestras propuestas para el REA, mientras un equipo exponía los demas le dábamos retroalimentación por medio de un google forms y cada uno de los profesores expresó que les pareció y algunas ideas para reforzar el proyecto.
En la sesión con el profesor Marcos vimos otra herramienta que podemos utilizar para el REA y es After Effects, un programa de Adobe agradable con el usuario para empezar a animar.
Las herramientas digitales que nos enseñó a utilizar el profesor Marcos, la teoría de la poesía y los signos del profesor Victor y el contexto de exclusión e interpretación de símbolos del profesor Eliud nos serán de gran ayuda para completar el reto, mi equipo y yo haremos un cuento ilustrado, donde algunos se encargaran de los dibujos utilizando Illustrator y otros de la historia y cronología, así como la utilización de signos y símbolos. Sin el material que los profesores nos dieron seria muy difícil hacer el reto. De aprendizaje significativo me llevo el tema de la semiótica porque lo seguiré utilizando tanto en mis clases como en mi carrera profesional.
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