Diario de Aprendizaje Semana 1 - Alejandra Arzamendi

Alejandra Arzamendi

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Actividad 2: Diario de Aprendizaje: Semana 1

Grupo 4

ARQ

En la primera semana de la clase Estructuras Simbólicas en la Imagen, la Literatura y la Música empezamos con una introducción de maestro a alumno y viceversa, ya que, este fue el primer bloque llevado a cabo vía Zoom. Esta introducción sirvió para que nosotros, los alumnos, entendiéramos el propósito de esta clase y de cómo se va a llevar a cabo durante las 5 semanas.  Así como la introducción al curso, también vimos el primer tema de la clase creada por el profesor Víctor. El habló de La Representación como Fenómeno Social Comunicativo. Este tema muestra la definición de semiótica, su representación, el sistema de conceptual, el sentido y el lenguaje. 

La semiótica tradicional es el estudio de signos y significado, en la otra mano, la semiótica contemporánea es la manera en que los seres humanos puede recibir, asimilar y comprender los signos. Esto se puede ver por ejemplo en los monitos en los baños, ya que, se creó un estudio (semiótica tradicional) en cómo la gente podrá saber qué baño pertenece a su género y hoy en día todo mundo sin algún estudio o investigación previa, sabe que esos monitos representan el género en los baños (semiótica contemporánea).

La visión de Stuart Hall en torno a la representación de la semiótica, es que, es un punto de contingencia entre sentido, lenguaje y cultura, así como, transmitir a otros información sobre el mundo por medio de lenguaje. Nosotros, los humanos, producimos el sentido y lo intercambiamos entre nosotros dentro de una interacción que se llama, la cultura. 

El sistema de conceptual nos permite crear relaciones y clasificaciones con al ver imágenes de elementos ajenos en la realidad. El sentido depende de la relación que seamos capaces de establecer entre la realidad y nuestro sistema de conceptual. El lenguaje supone la correlación de nuestros conceptos internos con manifestaciones inteligentes como los signos, palabras, señales, imágenes y sonidos. 

Con esto visto en clase, se puede saber que nosotros como sociedad, podemos hacer vinculaciones entre un objeto real y una figura abstracta. Esto nos permite aprender de la información que conforman nuestra identidad y nuestra cultura. La semiótica es algo con lo que vivimos y vemos en nuestra vida cotidiana, por lo que, es muy importante saber su representación y significado para tener ese conocimiento de los signos que nos rodean y que no nos damos cuenta de. También esto me ayuda para cumplir el reto de la clase porque, como estamos creando un REA, es muy importante saber cómo usar los signos para representar una imagen o lo que queremos decir y dar entender al público que vea este REA.